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张旭东:行走在路上
发布时间:2018-05-29 08:39:16 阅读次数:670

行走在路上

张旭东

各位党员同志:今天我发言的题目是:走在路上。

2005至今,我和各位同仁一起,一步步见证了六中新疆班从1个班到12个班,从43名学生到接近500名学生的成长过程。期间,我们收获了很多荣誉,如“全国五四红旗团委”、省市“民族团结进步模范集体”、高考连续零淘汰、连年100%本科率、校园安全零事故等等。在这些荣誉的背后,必然意味着一群人的智慧而勤劳的付出。而今天,我仅就我个人,谈谈这些年来的工作心得,不当之处请大家批评指正。

作为新疆班的一名管理者,我深知:管理在本质上是一种服务。分别体现在对学生的服务和对教师的服务上。新疆班的工作十分琐碎;学生伙食、生活用品、运动器材、舞蹈服装、文艺活动、对外交流等都需要高质量的服务。因此我几乎每天下清真食堂关心学生伙食;课余时间,合理安排丰富多彩的假日生活:组织参观;组织学生和内地班联谊;组织参加社会公益活动;主动联系相关专家作“民族团结”专题报告······

在对教师的服务上,我始终以发展青年教师为目的,以“以老带新,以新促老”为原则,合理搭配,用人之长,人尽其才。在双休日活动安排中根据老师的个人情况作出合理安排,同时乐意为老师们解决种种困难。所以我们新疆班教师团队关系和谐,充满凝聚力和战斗力。

当然,一个优秀的领导者必然深知团队的强大远胜于个人的强大。因此,我十分注重打造优秀的团队。因此我做到:

1.制度保驾护航。强有力的制度是建设优秀团队的前提。新疆班管理处根据新疆班实际,制定并逐年完善适合新疆班的一系列规章制度:《新疆班老师管理要求》、《新疆班学生常见违规行为条例》、《老乡会管理制度》、《手机管理制度》、《学生外出管理制度》······各种制度有力地保障了教育教学工作的正常运行,规范了学生,充分调动了老师的积极性。

2.打造优秀的班主任团队。一支优秀的班主任队伍是做好教育工作的根本保障。首先,选择吃苦耐劳,有爱心和责任心的老师当班主任。其次,创造条件多方面培养他们:班主任人手一份《民族教育》杂志;多次组织到兄弟学校学习和取经等。

3.培养优秀的学生干部团体。让学生管理学生,让学生影响学生,让学生自主成长,这是我们一直坚守的生本管理理念。因此,我们成立了学生会。学生会成员参与新疆班的日常管理,组织安排节假日各项活动,成为一支不可或缺的管理力量。这些为他们以后的发展打下了坚实基础,并提供了无限可能。

另外,我尤其注重新疆班的文化建设。坚持做到:

1.用优美的物质文化陶冶学生。在内高班教室、宿舍、清真食堂悬挂具有民族特色的名言书画;组织编写了《德育校本教材》;创办了《雪莲月报》,建立了新疆班广播站;设立了文化长廊······校园文化从单一的绿化、净化、美化向立体化、品位化、民族化方向发展。

2.用浓厚的舆论文化激励学生。基础道德教育面向学生,尤其要注重营造一种鼓励学生,促进个性、特长发展的舆论导向。因此,我们在新疆班实施了“流动红旗”、“文明之星”、“学习之星”、 “星级宿舍”等多项评比制度,从而实现了学生道德情感和行为习惯的有效内化。

3.用丰富的节日文化感染学生。我们不仅支持学生欢庆古尔邦节、肉孜节等少数民族节日,更鼓励他们了解汉文化中的节日。如春节、元宵节、中秋节等等。学生在民汉文化的交融中,逐渐感受到了独有的中国情怀。

4.用多彩的竞赛文化激励学生:如诗朗诵比赛、汉语桥比赛、红歌比赛、英语课本剧比赛、“第二故乡情”征文比赛等等。在竞赛中,学生磨砺了自我,发展了自我,超越了自我,从而更加自信乐观。

从2009年首届毕业班以来,清华、北大、浙大、南大、武大等名校都有六中学子的身影;各级领导多次来丹阳六中视察、调研,并对六中新疆班优良的班风、浓厚的学风给予了高度评价。我也是喜获多种荣誉: 2013年他被新疆维吾尔自治区人民政府和教育厅授予“优秀教育工作者”殊荣;2014年获得丹阳市“最美劳动者”称号;2015年获得“镇江好人”称号。

荣誉是一种肯定,但更是一种激励。新疆班的工作任重而道远,而我一定谨记自己的党员教师和管理者的身份,不忘初心,继续坚定地行走在为新疆班师生服务的路上。